Contributors — Pgs. 9
Acknowledgments — Pgs. 19
Introduction
Sanjay Prasad, Deepa Sonpal and Suman Vaishnav — Pgs. 21
1. Government of India’s Initiatives for Children with Disabilities (CWD)
Stuti Narain Kacker — Pgs. 43
2. Rights of Persons with Disabilities Act-2016: A Report of Initiatives by the Government of Gujarat
Kamal Kumar Dayani — Pgs. 67
3. Understanding Disability
Shabnam Rangwala — Pgs. 83
4. Rights Based Approach to Disability and Development: A Conceptual Frame-work
Victor John Cordeiro — Pgs. 109
5. Childhood and Disability: A Forgotten Discourse of Inclusion
Bubai Bag — Pgs. 137
6. Socialised into (Dis)Ability: Experiences of Disabled Children in India
Nandini Ghosh — Pgs. 156
7. Children on the Brink – Emerging Practices for Inclusion of Children with Deafblindness
Akhil S.Paul — Pgs. 178
8. Girl Children with Disabilities in India
Asha Hans — Pgs. 194
9. Inclusion and Inclusive Education
Shabnam Rangwala — Pgs. 213
10. Environmental Design Considerations For Children With Autism
Rachna Khare — Pgs. 233
11. Revisiting Child Rights: Explorations of Disability in a Rural Context
Manoj Joseph and Srilatha Juvva — Pgs. 266
12. Promoting Education of Children with Mental Retardation at Secondary Level of Education: The Way Ahead
Bhushan Punani — Pgs. 294
13. Towards UNCRPD in practice: Learning from Inclusive Practices in Education
Deepa Sonpal and Vanmala Sunder Hiranandani — Pgs. 318
14. Challenges and Concerns of Providing Vocational Education to Children with Disabilities in India
Priyanka Behrani — Pgs. 341
15. Skill Training for Adolescents with Disabilities: A Study of Industrial Training Institutes in Jharkhand, India
Deepa Palaniappan and Praveen Kumar — Pgs. 360
16. Universal Design India Principles; a Contextual Framework for Universal Design Practice in India
Rachna Khare — Pgs. 388
17. Adoption of Universal Design for Learning for Meaningful Inclusion
Tanmoy Bhattacharya — Pgs. 404
18. Gaps in Inclusive Education for Children with Disabilities In India: Experience of National Platform for the Rights of the Disabled
Muralidharan. V — Pgs. 425
19. Rights of Children with Disabilities: Strategic Choices for Inclusive Development
Deepa Sonpal — Pgs. 446
20. A Child With Disability Has Equal Right To Free And Compulsory Education
Krishna Pal Malik — Pgs. 469
21. Realigning Social Protection and Security Interventions for Persons with Disabilities in India
Deepa Sonpal — Pgs. 494
22. A Disability Perspective on Economic Reforms in India
Vanmala Sunder Hiranandani and Deepa Sonpal — Pgs. 518
ISBN: 9789352663217
Pages: 552
Avg Reading Time: 18 hrs
Age: 18+
Country of Origin: India
Janakalyan Ki Yatra : Shivraj Singh Chouhan (Vidhansabha Mein Diye Mere Bhashan (Set of Volumes 1, 2 & 3)
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आधुनिक-कहानी की शक्ति और महत्त्व इसमें है कि वह संघर्षमय जीवन के कठोर यथार्थ से सर्वांशतः सम्पृक्त है। आज का सारा ही साहित्य उत्तरोत्तर वस्तून्मुखी और यथार्थपरक होता जा रहा है। कविता का कथ्य तक, जो रमणीय-अर्थ और रसात्मक-अनुभूति के पोषण के लिए कल्पना की वायवी उड़ान में आश्रय का लक्ष्य खोजता था, आज यथार्थ की कठोर कंटकाकीर्ण भूमि पर संघर्ष में अपनी उपलब्धि खोज रहा है, यह संघर्ष चाहे भौतिक हो, मानसिक हो या आध्यात्मिक हो। इस दृष्टि से आज की कहानी काव्य का स्थान हड़पती जा रही है—लघु-गल्प कविता का और उपन्यास महाकाव्य का। यहाँ कहानी से ‘लघु-गल्प’ और ‘उपन्यास’ दोनों ही अभिप्रेत हैं।
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